Education et Citoyenneté

Valenciennes Métropole favorise la réussite éducative et l’engagement citoyen de la jeunesse du territoire.

L’enjeu de la réussite éducative et de la jeunesse ont toujours été au cœur de la politique de la ville et des quartiers. La réussite éducative, à différencier de la réussite scolaire, renvoie à travailler sur l’ensemble des potentialités de l’enfant en accordant autant d’importance à son apprentissage scolaire qu’à l’influence de la sphère familiale et aux compétences psychosociales de l’enfant. Cette notion large et multidimensionnelle requérant un suivi global de l’enfant nécessite aujourd’hui une coordination de l’ensemble des acteurs et représente un enjeu partagé par Valenciennes Métropole, l’Etat et les communes de l’agglomération.

A l’échelle de Valenciennes Métropole, la réussite éducative se traduit à deux niveaux : le financement d’actions intercommunales travaillant sur la réussite éducative à travers différentes portes d’entrée, mais elle se traduit également par le portage et le financement du Programme de Réussite Educative (PRE), outil central du volet éducatif du contrat de ville. Il s’adresse à des enfants de 2 à 16 ans qui présentent des signes de fragilités habitant les quartiers prioritaires. Le dispositif propose un parcours personnalisé à chaque enfant.

A travers la réussite éducative et la jeunesse, il est proposé de travailler sur 3 axes thématiques et 1 axe transversal :

• 1. Permettre la réussite éducative en proposant des réponses adaptées et concertées aux fragilités repérées
• 2. Faire de la culture un levier pour l’éducation
• 3. Favoriser l’engagement et la réussite des jeunes

Le soutien à la fonction parentale est abordé en transversalité. Il s’agira dans cet axe d’agir en soutien aux enfants, aux jeunes mais également aux parents, piliers de la réussite des enfants et des jeunes.

Réseau des Acteurs jeunesse

Le Réseau Initiative Jeunesse est animé par le STAJ, en partenariat avec l’ensemble des acteurs du valenciennois accompagnant des jeunes publics.

L’objectif de cette démarche est de développer les liens entre les différents acteurs spécialisés dans le domaine de l’éducation et de l’insertion (CAPEP, poste AILE des centres sociaux, mission prévention jeunesse du conseil général, éducateurs des clubs de prévention…) et des membres spécialisés dans le domaine de l’accompagnement des initiatives jeunesse (CLAP, STAJ,…). Le but est d’améliorer l’accompagnement des jeunes, mais aussi de mieux faire connaitre et mettre en valeur les projets qu’ils mettent en place via le « Festival Initiative Jeunesse »,comme par exemple les aides au BAFA pour les jeunes de plus de 16 ans ou encore la promotion du dispositif La Boussole, spécialisé dans la prévention des conduites prostitutionnelles chez les jeunes.

DISPOSITIF AIR : accompagnement individuel renforcé

Valenciennes Métropole mène une action innovante au sein de la cohésion sociale au travers du dispositif d’accompagnement individuel renforcé des personnes présentant une problématique addictive.

Créé en 2018 par le Parquet du Tribunal Judiciaire de Valenciennes et porté depuis 2020 par l’agglomération Valencienne Métropole, ce dispositif alliant justice, soin, et social, permet de prendre en charge des auteurs d’infractions présentant une problématique addictive, issus des agglomérations de la Valenciennes Métropole et de la Porte du Hainaut. Il s’inspire de la Justice résolutive de problème, en place dans d’autres pays comme le Canada ou la Belgique. L’objectif est de donner toutes les chances à la personne de se réinsérer dans la société et donc de prévenir la récidive.

Nos équipes accueillent, avec son accord et sur orientation du Tribunal Judiciaire, la personne mise en cause et créé avec elle un parcours personnalisé de réinsertion sociale et professionnelle, en parallèle du travail autour de la conduite addictive. De l’ouverture de droits aux ressources ou à la santé, à la recherche de logement, l’installation, l’inscription dans une formation ou dans une démarche de retour à l’emploi, les coordinatrices agissent à la fois dans le domaine de la prévention santé, de l’insertion sociale, y compris largement de publics marginalisés et de mineurs, de l’insertion professionnelle et des questions liées à la vie sociale et parentale.

En 2022, 90 personnes ont été suivies, 78 hommes et 12 femmes. 65% d’entre eux ont terminé l’accompagnement par un classement en positif. A l’entrée dans le dispositif, 50% des personnes étaient sans emploi, contre 14% en sortie.

Un parcours spécifique est réalisé avec les auteurs de violences conjugales : en complément de l’accompagnement socio-professionnel et sanitaire, un accompagnement psychocriminologique est mis en place pour permettre la prise de conscience des mécanismes des violences et des facteurs de passage à l’acte.

En 2022, 76 personnes ont été accompagnées, dont 60 hommes et 16 femmes. Presque 80% de ces personnes ont des enfants. 50% étaient sans emploi à l’entrée dans le dispositif, et les deux tiers de ces personnes avaient une activité professionnelle ou de formation à la sortie. 90% de sorties ont été assimilées positives lors du passage en audience correctionnelle.

Le dispositif de réussite éducative

Le dispositif de réussite éducative a été crée en 2006. Ce programme gratuit vise à donner toutes leurs chances de réussite aux enfants et adolescents qui présentent des signes de fragilités éducatives (scolaires, difficultés relationnelles, mal être, santé, etc.) en les aidant à les surmonter.
Il repose sur l’adhésion des familles et sur un partenariat avec les professionnels éducatifs locaux (enseignant, animateur, travailleurs sociaux, association de quartier, etc.).
Le dispositif de réussite éducative permet de construire des réponses personnalisées et adaptées en prenant en compte la globalité de la situation. Ces réponses peuvent passer par des actions collectives ou individuelles. Les parents peuvent également y trouver une aide ou un soutien lorsque l’exercice de leur rôle éducatif est difficile.